Settore Insegnamento
A Sydney, il Co.As.It. fu fondato nel maggio 1968 e tuttora è gestito da un comitato di volontari eletti annualmente dai membri dell'associazione. Nei primi anni l'italiano era insegnato a circa 1000 bambini italiani a Sydney, in quei centri tradizionalmente chiamati scuole del sabato o dopo scuola. Grazie a finanziamenti australiani, nel 1981 i Co.As.It. australiani poterono iniziare l'insegnamento dell'italiano nelle scuole statali, cattoliche ed indipendenti australiane. Il numero massimo di studenti d'italiano nel Nuovo Galles del Sud fu raggiunto nel 1987 con 47000 studenti. Oggi il Co.As.It. di Sydney coordina l'insegnamento dell'italiano attraverso i "Dopo scuola" e i Corsi inseriti a circa 30000 studenti, non soltanto d'origine italiana, con l'assistenza di fondi australiani e italiani. Oggi l'Italiano pur rimanendo ancora largamente come uno degli aspetti distintivi della prima e seconda generazione di immigrati italiani, è insegnato come seconda lingua, conosciuta coni LOTE - Language Other Than English, è presente a tutti i livelli scolastici ed è il simbolo di un successo maturato in oltre mezzo secolo di lavoro. Tale sviluppo è avvenuto grazie agli enti gestori (come il Co.As.It.) e alle Università locali, ma più che altro grazie alla comunità italiana e australiana in generale che, coinvolgendo i propri figli nello studio dell'italiano ha contribuito allo sviluppo di un notevole successo della lingua italiana a tutti i livelli di insegnamento.
Il Co.As.It. del Nuovo Galles offre:
• corsi di aggiornamento di breve e lunga durata con enfasi sulla linguistica e sulla metodologia, riconosciuti dal Ministero dell'Istruzione del Nuovo Galles del Sud;
• borse di studio per insegnanti di livello elementare e medio (nel 1998 gli insegnanti frequenteranno un corso di 4 settimane presso le Università per Stranieri di Perugia, Siena e Reggio Calabria);
• progetti per la promozione e lo sviluppo della lingua e della cultura italiana come quello della preparazione del Sillabo per i primi 6 anni della scuola elementare in collaborazione con il Board of Studies del Nuovo Galles del Sud.
L'Australia di oggi è il risultato di molti emigrazioni, da ogni angolo del mondo, ed è stata capace di sviluppare una società multiculturale e multilingue. Al momento l'italiano sta vivendo una fase critica nel suo processo di mantenimento in quanto si corre il rischio di perdere gli importanti legami linguistici e culturali con il paese di origine. E' importante quindi migliorare la qualità dei programmi esistenti, sviluppare nuove iniziative come corsi "full immersion" in italiano e creare una scuola bilingue.
Per quanto riguarda enti gestori come il Co.As.It. l'impegno di concentrerà sui seguenti punti:
• allargare il nostro ruolo da ente gestore a ente promotore con una struttura di sostegno e di consulenza presso le autorità scolastiche offrendo materiale didattico con enfasi sul multimediale;
• iniziare nel 1999 una scuola bilingue italiana per assicurare alle future generazioni una preparazione bilingue che possa garantire una permanente struttura di preparazione completa.