Dopodomani
manifestazione da Largo Cairoli
..........(1)
scuole
in subbuglio - Autogestioni e corteo
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...............(2) studenti delle superiori sono in subbuglio,
decine di istituti in autogestione. ..........(3) settimana di proteste è stata aperta dagli
allievi del professionale "Dudovich", ...............(4)
scuola di Quarto Oggiaro dove da ..........(5) anno si
aspetta ..........(6) inizio
dei lavori per ..........(7) ristrutturazione di un..........(8)
edificio inagibile in modo da risolvere ..........(9)
grave carenza di spazi.
"È ..........(10) ennesima vicenda di mala amministrazione
di ...............(11) scuola di periferia . scrivono ...............(12) studenti in autogestione . E solo ...............(13) delle tante storie di scuole abbandonate a
se stesse. Vogliamo cambiare questa situazione, vogliamo difendere ..........(14) ruolo della pubblica istruzione come risorsa
per ..........(15) rinascita civile e morale del Paese".
Su questo tema di fondo e su tante altre
questioni ..........(16) agitazioni si allargano. ..........(17) associazioni "A sinistra" e ..........(18) coordinamento dei collettivi studenteschi, ..........(19) due forze che organizzano ..........(20) protesta, danno ..........(21)
lungo elenco di scuole in autogestione: ...............(22)
scientifici Cremona, Pascal, Marconi, Leonardo da Vinci, ..........(23) Majorana di Rho, ..........(24)
magistrale Agnesi, .....(25) tecnici Feltrinelli, Conti, Zappa, Custodi,
III Turismo, .....(26) professionali Mazzini, Cavalieri, Pacinotti.
Ma ..........(27) elenco non finisce certo qui, e altre scuole, con ..........(28) motivazioni più diverse, stanno entrando in
agitazione. Tra queste anche ..........(29) classico Beccaria: ieri hanno già svolto ...............(30) assemblea
all’aperto, oggi tornano a riunirsi nell’aula magna della scuola, ma solo
quelli del liceo. .....(31) ginnasiali potranno inviare all’assemblea
solo .....(32) rappresentanti di classe. Quella odierna
sarà ...............(33)
assemblea dedicata al Leoncavallo.
..........(34) situazione più agguerrita sembra essere
quella dell’Itis Feltrinelli: "Quest’anno . dice un..........(35)
portavoce degli studenti . abbiamo perso 13 classi. Di questo passo ..........(36) scuola chiude. Siamo costretti a studiare in
ambienti intollerabili: non è certo questo ..........(37)
modo per invogliare ..........(38) gente a iscriversi. Questa scuola va difesa:
c’è ..........(39) patrimonio di indirizzi e di competenze
unici, che ..........(40) città non può perdere".
Domani ..........(41) Itis Feltrinelli aprirà .....(42) battenti a tutte ..........(43) scuole in autogestione: alle 9.30 è prevista
...............(44) assemblea
cittadina in cui verrà discussa ..........(45) questione dell’istruzione secondaria
superiore. Sull’argomento è stato pubblicato ..........(46) libretto
giallo con ..........(47) posizioni del coordinamento dei collettivi
studenteschi cittadini, in pratica ...............(48) presa di posizione contro ..........(49) testo della riforma attualmente in
discussione alla Camera.
...............(50)
altra manifestazione cittadina è in programma per venerdì mattina: è promossa
dagli studenti del "Dudovich" che hanno invitato alla solidarietà
tutte ..........(51) scuole cittadine. Previsto ..........(52) corteo che si formerà alle 9.30 in largo
Cairoli per proseguire verso piazza Scala, davanti a Palazzo Marino, dove
risiede ..........(53)
autorità competente a risolvere ..........(54) problema dell’istituto di Quarto Oggiaro e,
in genere, di tutti ...............(55) istituti che hanno gravi problemi di
edililizia scolastica.
Questo pomeriggio, intanto, per iniziativa
del Centro di solidarietà studentesca si svolge a partire dalle 15 presso ..........(56) Camera del lavoro ...............(57) assemblea degli studenti eletti nei
consigli di istituto delle scuole di Milano e provincia per discutere ..........(58) testo di riforma delle superiori, ..........(59) tema che ...............(60)
studenti vogliono affrontare criticamente. Ancora ...............(61) volta ..........(62) questione
più delicata è quella dell’autonomia delle singole scuole. "Vogliamo ...............(63) scuola . dicono ...............(64)
studenti . che sia ancora pubblica e indipendente, nella quale noi
possiamo avere diritti e doveri".
Pozzoli Augusto -
Corriere della Sera, 24/11/1993